班主任暑假寄语76句。

总之，初二是一个困难的阶段，一个分化的阶段，一个“危险”的阶段。作为老师，我们积极准备，认真面对孩子的生理心理变化，希望看到孩子顺利过渡。我想作为家长，我们也需要谨慎的面对，这样才~~你是否在整理类似的句子呢？以下为祝福语网小编为你收集整理的班主任暑假寄语76句，更多信息请继续关注本网站。

班主任暑假寄语【篇1】

1、还有，家长的麻痹思想也是造成孩子分化的原因。初一位于习惯养成期，家长比较重视，希望孩子顺利过度，初三升学，家长比较在意孩子未来走向。相对来讲，初二对于很多家长来讲认为孩子们已经适应了，特别对于出现了青春期问题但是成绩相对不错的孩子来讲，家长认为孩子不会出什么问题，成绩还是不错的，这部分孩子最容易出问题。因为青春期的错误认识和价值观早晚会影响孩子的思想和行动，因此这部分家长尤其需要关注孩子的思想认识，及时加以疏导和帮助。另一类容易出问题的孩子是成绩较弱的家长，这部分家长认为，孩子就那么回事了，结果错失帮助的孩子的心理进步关键期。我认为一个还成长的关键在于期待和等待。

2、学习成绩良好，但不够拨尖，要继续努力。

3、不能过度上网玩游戏，或看动画片，要注意保护自己的视力。

4、学习上半丝不苟的精神赢得同学们的好评。

5、如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。

6、坚持不懈地做好班长工作，在班级中能起到表率作用。

7、工作中，你的干劲鼓得足足的，从不泄气

8、从你的学习成绩来看，你又缺乏一定的责任感和正确的学习方法。

9、积极参加科学实践活动：进行一个小发明创作，画一幅科幻画，写一篇科学小论文等。

10、不能私自或结伴去游泳，要游泳必须要跟家长一起去。

11、不知不觉和孩子们相知已经有两年的光阴，两年的时间在孩子意气奋发、求知若渴之时，在老师喜得千金，步入中年之际，我们相遇相识，我们相依相存，日子过得其乐融融。虽少不了一些磕磕绊绊，但我们彼此心灵相通，不计较孩子的过错，不记恨老师的点批，因为我们知道彼此都是相互爱护，相互信任着的。

12、每天收看《新闻联播》，了解最近发生的大事要事，为初中的生活和学习做好铺垫。

13、孩子们，新学期是场硬战，假期中不要放松自己对练字、背诗、学古文、阅读积累的要求，做好冲刺准备，希望你们都能给自己、给家长、给老师带来惊喜!

14、再者，很扎实或者有些关键课时没有认真听课的同学，就可能因此而被拉下来，而一旦落伍，则往往感到灰心丧气，厌倦学习，并且互相影响。

15、放假了，突然有了一种“儿行千里母担忧”的感触，于是絮絮叨叨一番。

16、请家长在假期和孩子一起为初三提前准备，初二时分化期，也是转变期。家长和孩子需要做的是抓住机遇。因为初二还是正常的学习，并没有大规模的复习和考试，对于孩子们来讲在调整学习方法和提高学习效率的前提下，还是可以挤出大量的时间进行“自我修炼”的，初三紧张了很多，孩子“自我修炼”的时间和机会都很少。因此本假期和初二一年都是机会多多，关键在于抓住。

17、你的学习方法不太对头，因此进步较慢。

18、你的计算题正确率多高啊！老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。

19、我们的少先队板报图文并茂，这里有你这个宣传委员的功劳。

班主任暑假寄语【篇2】

20、读《汤姆索亚历险记》、《格列夫游记》并做读书笔记，不少于1000字。

21、愿大家在这个长长的假期里，能：

22、多参加一些社会实践活动，为社区及邻里多做好事。不痴迷于电脑游戏、网上聊天等不利身心健康的活动。

23、自觉性不强，成绩不够稳定。

24、学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。

25、在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。

26、遵守学校的校规校纪评比，我班总是第一，你这个纪律委员很称职。

27、考试结束了，同学们企盼的暑假又来了，怎一个“高兴”了得！

28、咱班的后进生在你这个学习委员的帮助下有了很大进步。

29、总之，初二学生碰到的困难增多，而我们给他们的帮助和教育却往往削弱了。因此，初二往往是“多事之秋”。希望家长要在这个阶段尽可能地配合和支持学校，千万不可掉以轻心。

30、最后，祝同学们过上一个安全、充实、而有意义的假期！

31、在这个阶段，他们还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力，又容易受到外界的不良影响，因此，早恋、出走、轻微犯罪等不良行为常发生在这个年段。

32、《好孩子好习惯》青少年教育专家孙云晓老师的大作，帮助我们全面认识现阶段的孩子。

33、在同学们尽情娱乐的时候，老师还想告诉你们，别忘了充实自己、提高自己，因为我们还是学生(老师也是学生，也要在假期充实自己、提高自己)，因为我们还有明天美好的理想要去实现。

34、热心班集体工作协助老师完成班务工作。

35、还有就是数学难度在加大，但是数学的基本能力，运算能力、推理能力等并没有较大的难度，只是学习的内容多了，要求灵活运用，举一反三的内容多了很多，这对于刚度过初一的学生来讲就是挑战。所以，我建议初一内容要认真过过一遍，做到概念清、思路活。另外对于理解能力偏弱的孩子提前把概念和例题弄懂应该是今后学好的不错的准备。请让孩子在假期注意概念、定理的来源、推理的过程，例题需要自己脱离书本自己演练出来，这对于今后举一反三、灵活运用将起到很好的作用。

36、热心于班级板报工作，运动会期间积极为运动员服务。

37、请家长务必在假期做足功课充分认识或者学习初二孩子的特点，以便有的放矢。家长需要和孩子一起成长。建议家长读一读如下书：

38、可以先开始学习的科目是数学和物理。物理是基于实验和数学的科目，孩子刚开始不适应，喜欢用数学的方法学习物理，造成会说，不会做（不会做题，不会做实验）。我想孩子引导学生在假期做一些物理上的实验，引导孩子去关注物理和生活的关系，会更快的适应物理。物理的第二个问题就是概念要清，对于马虎大意，似是而非的孩子们来说说清楚概念有时候还就得死记硬背，不可仅仅了解。

班主任暑假寄语【篇3】

39、开学后，将进行作业检查，对不符合要求的，将与家长沟通。

40、你的学习目的很明确，态度也很认真。

41、老师祝贺你当选了中队委员。

42、合理安排假期时间，根据假期作业的情况，制定每天的学习计划。

43、劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。

44、面对初二的最大问题就是孩子们的分化：简单概括为好的更好，差的更差。因此，我们必须认真对待初二学生的分化问题，我们需要的做的事情就是：进一步优化习惯，防止分化，实现孩子自我的突破。

45、就假期生活，我提出如下建议：

46、初二学生的总特点是“分化”。

47、利用假期尽可能的多读些课外书，丰富自己的课外知识，增长自己的见识；

48、在暑期里同学们还要注意安全，不要玩火，不到危险的地方玩耍，游泳和出游时要有家长的陪伴，出行时严格遵守交通规则和公共秩序，做一个讲公德、有修养、懂礼貌、守纪律、爱学习的小公民。

49、你的作文构思新颖，文笔流畅，就是错字太多。

50、学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。

51、你善良、热情，心中装着集体、同学。

52、劳动中是不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。

53、你的学习成绩时好时差，是你没有恒心的缘故。

54、暑假较长，从7月1日开始放假，8月22日报名注册，9月1日正式上课，近二个月时间里，你们要注意安全，不玩火、不玩电、不乘坐无证的车辆、不下河洗澡、不玩危险游戏、不参与打架斗殴等，珍爱生命，遵纪守法。注意作息时间，早睡早起。

55、学习上，你的眼晴总是瞪得大大的，从不马虎。

56、假如用一句话概括初中：那就是初一是希望，是习惯养成的关键期；初二是分化期，是孩子们差距出现的时候；初三时拼搏，是孩子们实现人生理想的第一次真正的奋斗。

57、另外在当当网上还有很多经典阅读之选，如：《俗世奇人》、《儒林外史》、《中外十大名著》、《史记》、《中国上下五千年》、《走进文言文》等，都是很好的阅读书目。

班主任暑假寄语【篇4】

58、学习成绩一直保持优秀。

59、你是同学们学习的榜样，老师的得力助手。

60、《教育心理学》指出：“在儿童的记忆仓库中，丰富的语言材料的储备，是理解和运用语言能力的必要条件，也是提高思维能力和智能活动水平的基础。这个‘储备’的手段，就是背诵。不背诵是不会将规范的书面语言‘植入’记忆的仓库，内化为自己的语言的。”

61、第一是学习上的分化。经过一年的学习，原先小升初成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象。以以往经验为例，好的同学语、数、英三科总分可达到280分以上，而学习成绩差的同学则只有150分上下，甚至更低，其中过去一贯学习很好、到初二掉队的屡见不鲜。

62、以上三项活动，开学初总队部均组织评比。希望各位同学至少选择两项，参加评比，锻炼自我，提高自我，为班级争光！如有不明白之处，可打电话问老师。老师期待早日看到你们的精彩博文！

63、学习有了进步，这是值得高兴的事。

64、在这里，我把假期需要做的一些功课再次告知大家，望你们认真完成。

65、每次的值日工作都能出色完成。

66、认真分析自己的成绩报告单，分析薄弱学科、薄弱环节，进行有效的补救。

67、学习方法不够灵活，缺乏一种刻苦精神。

68、作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。

69、同学们要想有一篇好的习作为大家范读，要想把阅读题做得滴水不漏，理解透彻，我们必须加强平时的阅读与大量的背诵，丰富自己的语言储备，在我们才思泉涌之际，才不会为自己的语言缺乏而感到后悔不已。

70、专心听讲、勤于动脑，是提高学习成绩的关键。

71、分化的原因是多方面的：

72、学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。

73、(备注：不会做的题目请大家及时和相应的老师联系。)

74、身体急剧生长，第二性征出现。由于生理的变化，给这个年龄的少年人的心理带来了过渡性、闭锁性、动荡性三个特点。我们常看到男生逞强好胜，容易冲动，他们崇拜英雄，崇尚江湖义气，爱在女生面前表现自己；

75、自然课的实验你做的那么认真，其它学科也这么认真就好了。

76、总之，初二是一个困难的阶段，一个分化的阶段，一个“危险”的阶段。作为老师，我们积极准备，认真面对孩子的生理心理变化，希望看到孩子顺利过渡。我想作为家长，我们也需要谨慎的面对，这样才能帮助孩子顺利度过“危险期”，为初三拼搏圆梦的生活打下坚实的基础！